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注冊心理咨詢師考試認知心理學考點精講:選擇性注意的理論

更新時間:2019-10-05 08:45:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽68收藏20

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摘要 2019年第四期ACI注冊國際心理咨詢師12月考期將于12月21日考試,目前來說大家的備考時間還是比較充裕的,環(huán)球網(wǎng)校ACI注冊國際心理咨詢師頻道為您整理了“注冊心理咨詢師考試認知心理學考點精講:選擇性注意的理論”,希望對您有所幫助。

有關選擇性注意的早期理論

心理不應期:Welford(1952)通過實驗證明,當相繼快速呈現(xiàn)兩個信號,而且被試必須對兩個信號都作快速反應時,被試對第二個刺激的反應時間,依賴于從個刺激開始呈現(xiàn)到第二個刺激開始呈現(xiàn)之間的時間差,即刺激呈現(xiàn)差異,簡稱SOA.同長SOA相比,當SOA非常短時,被試對第二個刺激的反應要慢。Welford將這種短SOA條件下,被試對第二個刺激反應的延遲,稱作心理不應期(簡稱PRP)。

雙耳分聽:

早期的關于注意的實驗,所采用的流行的實驗范式是雙耳分聽。在這種范式中,主試通過耳機,向被試的兩耳同時呈現(xiàn)聽覺刺激。通常,到達兩耳的是不同的刺激。然后,要求被試完成一些任務。在分散注意實驗中,研究者要求被試同時注意兩個信息。然后,在選擇性注意實驗中,指導語告訴被試注意呈現(xiàn)給一只耳朵的信息,忽視同時呈現(xiàn)給另一只耳朵的其他信息。在實驗條件下,研究者可以向人的同一只耳朵呈現(xiàn)兩個聽覺刺激。這兩個刺激可以以不同的聲音出現(xiàn),也可以相同的聲音出現(xiàn)。因為兩個聽覺刺激到達的是同一只耳朵,因此刺激的空間位置相同。此外研究者也可以向人的兩只耳朵呈現(xiàn)上述刺激。一些研究顯示,聲音之間物理的聲學差異和位置的物理分離,均有助于信息選擇,其中,有效的線索是位置的物理分離。這些結果表明,聽者能夠選擇性地注意具備某些普通物理特征的刺激,同時能夠拒絕不具備這些特征的刺激。

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